好きの社会化とは、私が唱えた概念でどうすればよいか悩んでいた。
社会化とは、商品を作るということで、マルクスの資本論に商品の作り方がのっている。
また、自らの生き方を問う時に、「好きなことを努力する」というS先生の言葉があった。自らの得意なことに人的資本（働く力）を全て注ぎ込むことが、スペシャル、専門に特化し、自らの人的資本を最大化できる【本 幸福の資本論 橘玲】。
というわけで、メンターチルドレンに向けて、得意な商品を作ってはどうかという提案だ。
私の場合、好きなことがスポーツであった。過去の楽しさの記憶を引き出して、ルーズリーフに楽しさノートを書く。
〇〇日、こーいうふうにこーいう事をした。と。
その記憶を元に、自分でそのサービス、商品を、自分を中心として作ってみるのだ。
広告にはチラシを使った。持ち物や日付、参加費（値段）を書く。値段の付け方は、初めは無料で良いし、300円などでも良い。私の場合、800円とした。スポーツ保険の値段がそうだったから。初めは収益を生まなくていい。体育館の使用料や、子どもたちを加入させる保険費といった、商品を作るためにかかるお金（経費）ととんとんになるように値段をつける。
経費の合計が5000円かかったなら、子ども（お客さん 今回は子どもだか、君の商品のお客さんの年齢や性別は様々だろう）5人を呼んでみたいなと思ったら、5000÷5で、1人あたりの参加費は1000円でいいだろう。
そこに、経営者としての視点を付け加えていくならば（初めは無視してもいいよ、そのうち）、単価というのは、自分がほしい売上=不変資本の補てん分+可変資本の補てん分+剰余価値を、期待するお客さんの数で割ったものを、持っている商品複数個に当てはめて行くだろう。【本 資本論 マルクス に書いてある】。
好きなことで商品を作ったならば、その商品を潜在購入者（今はまだ君の商品を知らないけれど知れば買ってくれる人）に知らせる必要がある。
広告とは、マーケティングと呼ばれるものだ。学校に出向き、児童の数のチラシを配布する。チラシはキャンバと呼ばれる、無料のソフトを使う。
200人くらいに配れば、3〜4人の応募はある。
そこで、会場で陸上教室を開いてみた。開いた後、自分のことが好きになっていた。これまでは学校や集団で適応できなかった自分は、自分のことを肯定できた（好き）とは言い難い。けど、得意なことで商品を作って、お客さんの良い反応を得てみれば、自分のことが好きになっていた。
幸福は、社会資本のみが生み出す（本 幸福の資本論）。
得意な技能や潤沢な地位、お金を持っていても、一人ぼっちならば、社会的な生き物である自分に幸せは来ないと思う。
そこに、好きな人、自分のお客さん、などに自分の得意を還元することが、幸せという富を生み出したと考えられる。
君にとっての強みは絵を描くことかもしれない。勉強の特定の分野で突出していることかもしれない。5人いる友達の中で、得意だったというもので良い。
その自分にとっての得意、スペシャルに関する、過去の楽しさを受け取った経験はないか。好きな人の絵を買ったり、漫画を買ったり、勉強するための本を買ったり、先生から楽しく教えてもらったり。
目で見えるものと目で見えないもの（サービス）も含めて、それが自分以外の役に立っているならば（他者のための使用価値、社会的な使用価値という）、それは仕事である。
そこにお金を払った経験があるならば、それはあなたというそれを必要とする人に、交換（お金や富）を通じて、その商品が受け渡された事を意味する。
その楽しさや幸せを受け取った経験を書き出してみて、それを集団に依存せずに、自分で作ってみよう。
集団にいるならばそれが副業と呼ばれるし、資本家、経営者にとってそれで仕事を続けていくことは本業となる。
